Исследования, общественное участие и проекты в интересах будущих поколений
Каждое поколение получает в наследство мир, который создавали предыдущие: землю, леса и реки, города и поселения, культуру, знания, традиции и общественные институты.
Какой мир мы передадим нашим детям — и какие возможности оставим тем, кто придёт после нас?
Содействовать сохранению и развитию природного, культурного и человеческого потенциала территорий, объединяя научные знания, местный опыт, общественное участие и ресурсы для создания условий благополучия нынешних и будущих поколений.
Миссия, видение и принципыТам, где существует эффективная практика, наша задача — содействовать её развитию и распространению.
Там, где не хватает взаимодействия, — создавать условия для сотрудничества.
Там, где необходимые решения отсутствуют, — инициировать исследования и новые проекты.
Предпроектная работа с местом: природа, культура, люди и экономика рассматриваются вместе, чтобы проект прибавлял жизни, а не забирал её. Первая пилотная территория готовится на побережье Кавказа.
Встречи учёных, архитекторов, общественных деятелей и местных сообществ о будущем территорий и межпоколенческой ответственности. Записи встреч публикуются.
Постоянное сообщество участников: общий ритм года, встречи и собственное приложение.
Образовательный контур ЯСМЫ: методология и программы для тех, кто хочет не только менять свою жизнь, но и участвовать в создании новой модели жизни.
Объединение людей вокруг совместных действий. Фонд матерей поддерживает материнство и детство как основу человечности.
Индивидуальная работа для тех, чьи решения влияют на других: семьи, команды, территории.
Людмила Минкина, известная как Янира, окончила факультет ландшафтной архитектуры Московского государственного университета леса. Предприниматель, исследователь и многодетная мать, она занималась развитием территорий, изучала традиционные сообщества и экопоселения, организовывала экспедиции по всему миру, нередко вместе со своими детьми. Её интересовало, как разные народы выстраивают отношения с природой, сохраняют свой уклад и передают накопленные знания следующим поколениям.
Мы стремимся передать детям не мир исчерпанных ресурсов и утраченного наследия, а мир, в котором остаются условия и свобода для дальнейшего развития.